LNG23

Descrizione

Il corso comprende 10 lezioni multimediali che si sviluppano a partire dalle situazioni di vita quotidiana rappresentate negli episodi della sit-com con approfondimento dei temi linguistici nei language focus (video lezioni condotte dall’insegnante) e 8 lezioni (Special Lessons) per ampliare ulteriormente il vocabolario degli utenti su tematiche di interesse generale. Ognuna di queste lezioni è incentrata su un tema, sviluppato a partire da una scena audiovisiva realizzata come intervista in studio con un esperto, sul modello dei programmi giornalistici tv di approfondimento.

Obiettivi

Incrementare il proprio livello di conoscenza della lingua inglese all’interno di un quadro di riferimento ben delineato.

Programma

• The American guy. Il verbo “to be” (forma affermativa, negativa e interrogativa). Full forms e forma contratta. Paesi, nazionalità e lingue.
• An old flame. Espressioni più comuni per presentarsi, per chiedere e dare informazioni personali (es. Come ti chiami? Da dove vieni?). L’alfabeto inglese (le lettere, la fonetica e la pronuncia). I numeri inglesi da 0 a 100.
• Hurry up! Le particelle interrogative: le “wh- questions”. Question words. Domande con il verbo “to be”. Le preposizioni di luogo. L’orologio: espressioni per dire che ore sono.
• A bedroom with a difference. Uso di “these is” e “there are”. Uso degli aggettivi indefiniti “some” e “any” (sostantivi numerabili e non numerabili). Gli aggettivi e pronomi dimostrativi: this, that, these, those.
• A time for a work and a time for a play. Espressioni per descrivere azioni abituali. Vocabolario relativo al mondo del lavoro. Il Present Simple: costruzione e uso della forma affermativa. Gli avverbi di frequenza: quando e come usarli. I giorni della settimana, i mesi, le date e i compleanni. Gli aggettivi e gli avverbi di quantità (enough, so e too): quando e come usarli.
• Tell me about your job. Present Simple: la costruzione della forma interrogativa e le risposte brevi. Present Simple: costruzione della forma negativa (forma intera, forma contratta, la forma interrogativa-negativa). Uso degli aggettivi “each” e “every”.
• What are your interests? Il verbo modale “can” (forma affermativa, negativa, interrogativa). L’uso di can per esprimere abilità. Espressioni per dare consigli e suggerimenti (why don’t we/you…?; how/what about…?). Altri usi di “can” per chiedere, concedere e rifiutare un permesso, per fare richieste e con i verbi di percezione.
• Two’company, three’s a crowd! Esprimere desideri e preferenze: uso di “would like” alla forma affermativa, negativa e interrogativa. Altri usi degli aggettivi “some” e “any”.
• Problems with father. Il Present Countinuous: costruzione della forma affermativa, negativa e interogativa. Usi del Present Continuous. Costruzione della forma in “ing”. Variazioni dei verbi alla forma in “ing”.
• Clean up time! Ripasso del Present Continuous. L’uso del Present Countinuous per esprimere azioni future. Il verbo “have to” per esprimere doveri e responsabilità (forma affermativa, negativa e interrogativa). Quando usare il Present Continuous e quando invece il Present Simple.

Special Lessons

• Let’s start: Welcome to the team. Incontrarsi per la prima volta: domande ed espressioni utili per presentarsi.
• Cinema: George Clooney. Vocabolario relativo al mondo del cinema.
• Let’s talk: Low cost airlines. Domande ed espressioni utili per viaggiare in aereo.
• Sport: Football training. Vocabolario relativo al mondo del calcio: espressioni e terminologia relativa.
• Travel: Dubai, a new destination. Parlare di viaggi: terminologia ed espressioni utili per viaggiare.
• Music: Sing a song. Ascoltare la musica: vocabolario relativo.
• Let’s talk: Work-life balance. Discussione sulla qualità della vita e sul mondo del lavoro.
• Let’s talk: Speed dating. Espressioni e modi di dire relativi all’ambito affettivo.

Destinatari

Il corso Inglese A2 si rivolge prevalentemente a un’utenza interessata all’utilizzo della lingua per il lavoro e lo studio e che necessita quindi di una preparazione rapida e sistematica con una progressione lineare di livello.